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Publications Officielles

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Ilona a écrit de nombreux articles scientifiques ou grand public, autour des sciences du bonheur, de l’éducation positive, du bien-être au travail ou de  la vie de famille. Elle a été interviewée pour des revues à très grandes audiences, tels que Le Figaro, The Guardian, The Times, The Sunday Times, TES, The Observer, New Statesman,  Top Santé, Cosmopolitan et collabore à l’échelle internationale avec notamment ses chronique du Psychologies (russes, anglais et français) et The Straits Times (Singapour).

 

  

Bien-être au travail

Education et famille

Boniwell, I. "La psychologie positive du choix", Psychologie Positive Avril 2017

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Outils techniques

Interviews d'Ilona Boniwell

Articles scientifiques & sélection de chapitres extraits d’ouvrages universitaires

 

Ilona Boniwell est l’auteur et l’éditeur de 6 ouvrages. Son premier ouvrage best-seller, Introduction à la Psychologie Positive, a été traduit dans de nombreuses langues. Elle est aussi l’auteur de très nombreux articles populaires, articles scientifiques et ouvrages pédagogiques.

  

 

1. Pluess, M., Boniwell, I., Hefferon, K., & Tunariu, A. (under review). Evaluation of a school-based resilience-promoting intervention in a high-risk population in England: A controlled mixed methods trial.

 

2. Boniwell, I., Osin, E., Renton, A. (under review). Internet access at home and its relationship to well-being in deprived areas of London.

 

3. Grenville-Cleave, B., & Boniwell, I. (2012). Surviving or thriving? Do teachers have lower perceived control and well-being than other professionals? Management in Education, 26(1), 1-3.

 

4. Hefferon, K., Gocken, N., Painter, J., Davies, M., & Boniwell, I. (2011). The influence of community occasions on satisfaction with life and well-being. British Journal of well-Being, 2(7), 22-25.

 

5. Elston, F., & Boniwell, I. (2011). A grounded theory study of the value derived by women in financial services through a coaching intervention to help them identify their strengths and practise using them in the workplace. International Coaching Psychology Review, 6(1), 16-32.

 

6. Akhtar, M., & Boniwell, I. (2010). Applying positive psychology to alcohol-misusing adolescents: A group intervention. Groupwork: An Interdisciplinary Journal for Working with Groups, 20(3), 6-31.

 

7. Style, C., & Boniwell, I. (2010). The effect of group-based life coaching on happiness and well-being. Groupwork: An Interdisciplinary Journal for Working with Groups, 20(3), 51-72.

 

8. Boniwell, I., Osin, E., Linley, P.A. and Ivanchenko, G. (2010). A question of balance: Examining relationships between time perspective and measures of well-being in the British and Russian student samples. Journal of Positive Psychology, 5(1), 24-40.

 

9. Boniwell, I. (2009). Perspectives on time. Lopez, S. (Ed.), Handbook of Positive Psychology (2nd Ed) (pp. 295-302). New York: Oxford University Press.

 

10. Collard, P., Anvy, N., & Boniwell, I. (2008). Teaching mindfulness based cognitive therapy (MBCT) to students: The effects of MBCT on the levels of mindfulness and subjective well-being.Counselling Psychology Quarterly, 21, 323-336.

 

11. Popovic, N. & Boniwell, I. (2007). Personal Consultancy: An integrative approach to one-to-one talking practices. International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, 5 (special issue), 24-29.

 

12. Wesson, K. & Boniwell, I. (2007). Flow theory – its applications to coaching. International Coaching Psychology Review, 2(1), 33-43.

 

13. Boniwell, I. & Henry, J. (2007). Developing conceptions of well-being: Advancing subjective, hedonic and eudaimonic theories. Social Psychology Review, 9(1), 3-18.

 

14. Boniwell, I. (2005). Beyond time management: How the latest research on time perspective and perceived time use can assist clients with time-related concerns. International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, 3(2), 61-74.

 

15. Boniwell, I., & Leaf, S. (2001/2). Review of new developments in positive psychology, Consciousness and Experiential Psychology, 7.

 

16. Internet Access at Home and its Relationship to Well-being in Deprived Areas of London. The Open Psychology Journal, 2015. Ilona Boniwell, Evgeny N. Osin, Adrian Renton.

 

 

  

Collaborations internationales non anglophones

 

PSYCHOLOGIE MAGAZINE EDITION RUSSE

 

Ilona a aussi beaucoup travaillé avec l’édition russe de Psychologie magazine et y est maintenant chroniqueuse.

Elle écrit une chronique mensuelle s’intitulant :Saga Familiale d’Ilona Boniwell : Cinq Enfants, Sans compter les Parents.

Lire également quelques exemples de ses articles plus anciens sur le temps et le bonheur, tout en russe, bien sûr.

CHAINE JAPONAISE NHK

 

Ilona a été la consultante principale d’une chaîne japonaise (NHK TV), équivalent de TF1 au Japon, sur le thème de la résilience.

Un vidéo reportage a été tourné qui traite du thème de la résilience dans la société japonaise, peu à peu mise en œuvre dans les écoles et les entreprises. Au Japon, ce concept est nouveau et la conscience de l’existence de la résilience est tout juste en train d’éclore. De plus, l’école de Psychologie Positive de Singapour est en cours d’implantation du programme SPARK, développé par Ilona, dans les écoles japonaises.
 
Le programme de télévision “résilience” d’une durée de 30 minutes a été présenté le 17 avril et l’audimat a atteint les 11% ce qui constitue un énorme succès et donne de l’espoir pour le futur de la résilience au Japon.
 
Vous pouvez consulter son résumé en cliquant sur le lien suivant: http://www.nhk.or.jp/gendai/kiroku/detail02_3486_all.html

 

 

 

Dr Ilona Boniwell sur BBC Happiness Formula

Dr Ilona Boniwell sur BBC Happiness Formula

 

  

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