Les relations positives

Module 5
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Les relations positives
  • Comment l’enfant perçoit les autres ?
  • Comment l’empathie se développe ?
  • Pouvons-nous encourager les comportements pro-sociaux et comment ?

La qualité des relations avec les autres représente un des facteurs les plus importants dans le bien-être d’un enfant, et dans sa vie de futur adulte.

Ce 5ème module présentera les bases du développement social dès le plus jeune âge et leurs pertinences à l’âge adulte !

Compétences psychosociales associées : être habile dans les relations interpersonnelles et avoir de l’empathie pour les autres.

  • Reconnaître l’importance fondamentale dans les relations positives
  • Examiner le développement de la coopération et la compétition
  • Distinguer la compassion et l’empathie
  • Comprendre les influences diverses dans le développement des comportements prosociaux
  • Expérimenter des exercices pour encourager les relations positives chez les enfants
  • J1: L’enfant et les autres : l’importance des relations dans le développement et la cognition sociale.
  • J2: L’enfant vers les autres : l’empathie, la compassion et les comportements prosociaux.
  • Niveau 2 intensif – 6 au 12 juillet 2020 (Paris)
  • 13 et 14 juin 2020 (Paris)
  • Comment l’enfant perçoit les autres ?
  • Comment l’empathie se développe ?
  • Pouvons-nous encourager les comportements pro-sociaux et comment ?

La qualité des relations avec les autres représente un des facteurs les plus importants dans le bien-être d’un enfant, et dans sa vie de futur adulte.

Ce 5ème module présentera les bases du développement social dès le plus jeune âge et leurs pertinences à l’âge adulte !

Compétences psychosociales associées : être habile dans les relations interpersonnelles et avoir de l’empathie pour les autres.

  • Reconnaître l’importance fondamentale dans les relations positives
  • Examiner le développement de la coopération et la compétition
  • Distinguer la compassion et l’empathie
  • Comprendre les influences diverses dans le développement des comportements prosociaux
  • Expérimenter des exercices pour encourager les relations positives chez les enfants
  • J1: L’enfant et les autres : l’importance des relations dans le développement et la cognition sociale.
  • J2: L’enfant vers les autres : l’empathie, la compassion et les comportements prosociaux.
  • Niveau 2 intensif – 6 au 12 juillet 2020 (Paris)
  • 13 et 14 juin 2020 (Paris)

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